Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Lideri Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, imtihan süreçlerinde yapay zekâ kullanımının artacağını ve bu teknolojinin imtihanların farklı kademelerinde takviye olarak kullanılacağını açıkladı. ÖSYM’nin bu adımı, imtihanların daha adil, emniyetli ve tesirli bir biçimde gerçekleştirilmesine katkı sağlama maksadını taşıyor.
Yapay zekâ, imtihanların her evresinde farklı hallerde kullanılacak. İşte bu kullanım alanları:
Soru Üretimi: ÖSYM, imtihan sorularını yapay zekâ teknolojisiyle üretecek. Bu, soruların daha istikrarlı ve tarafsız bir halde oluşturulmasını sağlayacak. Ayrıyeten, soruların zorluk düzeylerinin daha uygun ayarlanması için yapay zekânın analitik yetenekleri kullanılacak.
Sınav yerleri: İmtihan yerlerinin ve imtihan salonlarının belirlenmesi ve yönetilmesi de yapay zekâ tarafından gerçekleştirilecek. Bu, imtihanların nizamlı ve inançlı bir biçimde yapılmasına yardımcı olacak.
Sonuçların değerlendirilmesi: İmtihan sonuçlarının süratli ve yanlışsız bir halde kıymetlendirilmesi için yapay zekâ algoritmaları kullanılacak. Bu, sonuçların daha kısa müddette açıklanmasını sağlayacak.
Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, bu teknolojik gelişmelerin imtihan süreçlerini daha verimli hale getireceğini ve öğrencilere daha uygun bir tecrübe sunacağını belirtti. Ayrıyeten, yapay zekânın kusurları azaltacağını ve imtihan sonuçlarının daha sağlam olmasına yardımcı olacağını vurguladı.
ÖSYM’nin yapay zekâyı imtihan süreçlerinde kullanma kararı, imtihan dünyasında dijitalleşme ve teknolojinin tesirini artırmaya yönelik bir örnek olarak öne çıkıyor. Bu adım, imtihanların daha adil ve şeffaf bir halde gerçekleştirilmesine yardımcı olacak ve öğrencilere daha yeterli bir imtihan tecrübesi sunacak üzere görünüyor.